药学院（深圳）首期“名师工作坊”活动顺利开展

为切实提高青年教师教育教学水平和能力，落实“立德树人”根本任务和学院培养具有“学习力、思想力和行动力”的药学拔尖创新人才培育目标，学院围绕“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的十六字人才培养理念，建立了教师教育教学培训制度、新教师和新开课试讲制度、集体备课制度、校级和院级督导制度、学生评教和教学竞赛等一系列制度和机制。为了落实教学日常培训工作，学院于4月11日组织开展了第一期名师工作坊活动，让名师进入学院，面对面与青年教师交流教育教学心得体会，助力青年教师成长。首次开课我院邀请中山大学药学院副院长欧田苗教授主讲，学院党政班子成员、校级教学督导、教研室负责人，以及多位来自中山大学医学院、公共卫生学院（深圳）、药学院（深圳）的青年骨干教师参会，我院副院长陈红波教授主持本次活动。

欧田苗副院长分别以“创新型药学人才培养目标导向下的课程建设”、“基于推进研究生分类培养的专业学位点建设”和“授课PPT制作经验分享”三个汇报提纲就一流课程建设、研究生分类培养和课堂教学效果等内容与老师们进行了深入探讨。

首先欧田苗教授对2023年药学学科在人才培养方面取得的成绩和存在问题进行了回顾和总结，接着对创新型药学人才培养目标导向下的课程建设进行报告。欧教授从课程建设、多层次实践、三全育人三方面提出药学创新人才的培养路径。强调要以学生发展为中心，同时以课程建设与高水平教师培养为抓手，深入推进课程体系建设和一流课程建设，以“体系优化-课程建设-创新引领”为核心路径，提升创新型药学高素质人才的培养成效。

2023年教育部新出台的《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》明确，要着力提升拔尖创新人才自主培养质量，推动学术创新型人才和实践创新型人才分类培养。围绕研究生分类培养，欧田苗教授认为应该加强顶层设计，课程设置应体现跨学科性、前沿性和实践性。明确分类培养目标，突出培养特色。同时调整特色课程比例，加强建设高水平研究生实践基地，加强实践环节。

下午，欧田苗教授首先结合自身的教学经验分别从教学内容、教学方法、教学效果与与会教师进行了分享，并与老师们进行了深度的交流和讨论。最后，欧院长还与青年教师们深入交流了PPT制作效果和制作经验。通过一整天的报告和交流，老师们深刻感受到了欧田苗教授躬身实践、潜心教学的态度和无私传授的热情。

总之，这次活动不仅为青年教师们提供了学习宝贵教学经验的平台，还为他们的职业发展指导方向。我们期待看到更多的教师追求卓越教学，为教育事业的发展做出更大的贡献。我院将不断加大教师培养力度，定期组织名师工作坊系列活动，为教师提供更多的支持和帮助。

附欧田苗教师简介

欧田苗，中山大学药学院教授、博士生导师，药学院副院长。2022 年于中国药科大学获生物制药学士学位，2007 年于中山大学获药物化学博士学位。2007 年起任教于中山大学药学院至今，其中 2012-2013 年赴剑桥大学从事访问学者工作。

2019年获国家自然科学基金优秀青年基金资助，2016年入选广东省特支计划—百千万工程青年拔尖人才，2013年入选广东省优秀青年教师培养计划（首批），2011年入选广州市珠江科技新星（首批）。

作为主讲教师承担的《生物化学》入选首批国家级线下一流本科课程和广东省线下一流本科课程；作为课程负责人和主讲教师承担的《生物化学与分子生物学实验》入选广东省线上一流本科课程和全国药学专业学位研究生在线示范课程。2017年作为第三参加人获广东省教学成果奖一等奖；2019年获全国高等学校药学类专业青年教师微课教学大赛特等奖、全国高等学校药学类专业青年教师教学能力大赛特等奖；2020 年获广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛（医科组）二等奖。编写国家级教材五部（其中主编一部），主持省级教学改革项目1项。