教师试讲丨中山大学药学院（深圳）开展2023-2024学年第一学期新开课和新带教教师试讲活动

课堂教学是提高人才培养质量的主阵地。中山大学建立健全教师上课准入机制，实施“新上课”和“上新课”教师试讲制度，严把教师开课关，不断完善教师教学能力保障体系，不断追求卓越。

为进一步提高我院教师教学工作能力和水平，践行“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的人才培养理念，实现学院高质量内涵式发展，切实提高教师教学能力，11月16日，药学院（深圳）在医学园东1-221会议室开展了2023-2024学年第一学期新开课教师试讲活动。本次试讲活动由副院长陈红波教授主持，特别邀请中山大学“教学名师”医学院谭红梅教授，药学院（深圳）副院长谢智勇教授，校级督导药学院（深圳）高艳锋教授，院级督导药学院（深圳）姚美村教授四位专家对教师试讲过程进行点评。

活动开始之前，陈红波教授简单介绍了本次试讲活动的目的、意义及评议评分标准。随后两位试讲教师依次开展2023-2024学年第一学期新开课/开新课教师课程试讲和答辩评议。

首先，郑艺武老师进行试讲，试讲课程为药物化学，试讲章节为沉淀滴定-法扬斯(Fajans)法。郑老师的课件准备充分，试讲声音洪亮，生动地演绎了精心设计的教学内容，充分展现出教师个人的课堂魅力及我院教师课堂教学的良好风貌。

新开课/开新课教师试讲现场

郑艺武老师试讲结束后，各位评审专家从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色四个方面对郑老师进行了全面评判，给予了郑老师大力肯定，同时还给出了专业的意见和建议，如PPT画面比例需适合电脑屏幕、提升讲课的逻辑性、加强语言表达的清晰度和准确性，加强与学生的互动，提高学生对课程学习的兴趣。

评审专家对试讲教师进行评议

接下来，麦扬老师开始试讲。麦老师试讲课程是生物药剂学与药物动力学，试讲章节为第二章口服药物的吸收。麦老师课件做得精美，讲课思路很清晰，语言表达流畅。试讲过程中，麦老师将课程内容进行模拟教学展示，生动地演绎了精心设计的教学内容。

新开课/开新课教师试讲现场

麦老师教学展示结束后，各专家评委对麦老师教学课件、深厚的知识储藏，给予充分的肯定与赞扬，同时也建议优化课件内容，讲课过程中要突出重难点，增加提问与互动，以便学生更好地吸纳重点内容。

评审专家对试讲教师进行评议

本次教师试讲为青年教师提供了学习观摩和教学展示的平台，对进一步提高我院教师的教学水平和授课质量起到了良好的促进作用。未来我院将继续大力培养优秀教资，不断完善课程体系，持续提升教学质量，助力学院高质量人才培养。